200余座變電站、6000多個(gè)鐵塔、5000多千米的高壓輸電線(xiàn)路，這是他的工作崗位。34年來(lái)，他在崇山峻嶺間維護(hù)設(shè)備，在百米高塔上揮灑汗水，在創(chuàng)新工作室里攻克技術(shù)難關(guān)……他就是國(guó)網(wǎng)福州供電公司運(yùn)檢部輸電帶電作業(yè)一班班長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員馮振波。
馮振波，從一名一線(xiàn)工人成長(zhǎng)為國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的全國(guó)技術(shù)能手、大國(guó)工匠和全國(guó)勞動(dòng)模范，被譽(yù)為“金牌帶電工”。他堅(jiān)守在高壓帶電消缺第一線(xiàn)，積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)揮“傳幫帶”作用，以高度的使命感責(zé)任心保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，為建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)貢獻(xiàn)力量。
扎根一線(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)效
1986年，馮振波進(jìn)入福州電業(yè)局作帶電線(xiàn)路工，從此便與大山、鐵塔結(jié)下了不解之緣。夏天烈日暴曬，揮汗如雨;冬天塔高風(fēng)寒，面如刀割……馮振波總結(jié)說(shuō)：“干我們這行要有‘三得’，就是要吃得(苦)、餓得、干得。”
一到臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)，他和同事們最是忙碌，常常連夜出發(fā)，分赴幾十公里外的高壓輸電線(xiàn)路故障點(diǎn)。從深夜走到晌午，餓了，啃口干糧;渴了，喝口水。找到故障點(diǎn)，他們就馬上投入搶修，多次成功避免了大范圍停電、電廠(chǎng)機(jī)組停運(yùn)等險(xiǎn)情……1998年，馮振波用了12年時(shí)間，從當(dāng)初爬電線(xiàn)桿都會(huì)頭暈的毛頭小伙兒成長(zhǎng)為帶電作業(yè)班班長(zhǎng)。
攀登與翻越，是馮振波工作中的兩個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)無(wú)數(shù)高塔被他踩在腳下后，馮振波開(kāi)始勇攀一座座技術(shù)創(chuàng)新的高峰。
走進(jìn)馮振波勞模創(chuàng)新工作室，這里陳列著大大小小十幾個(gè)創(chuàng)新成果，有實(shí)用有效的試驗(yàn)儀器、有便于操作的工器具……這些凝聚著生產(chǎn)一線(xiàn)員工智慧的小發(fā)明、小創(chuàng)造，有效解決了實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，推動(dòng)了企業(yè)生產(chǎn)水平和效益提升。
“創(chuàng)新不是憑空而來(lái)的，而是我們?cè)谏a(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。”馮振波如是說(shuō)。創(chuàng)新的種子只有牢牢扎根于生產(chǎn)實(shí)踐，才能獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)，生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
2006年5月，水口變電站一個(gè)刀閘發(fā)熱。當(dāng)時(shí)正值豐水期，停電搶修會(huì)造成重大損失。馮振波的帶電班擔(dān)負(fù)起帶電維修的重任?？粗嘟M成員在絕緣梯上縮手縮腳，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，馮振波萌生了改造絕緣平臺(tái)的想法。他就地取材，利用現(xiàn)有的工具搭起了可讓工人坐著作業(yè)的絕緣平臺(tái)，后來(lái)還成功申請(qǐng)了專(zhuān)利。
架空輸電線(xiàn)路一旦因違章爆破、雷擊、老化等原因造成導(dǎo)線(xiàn)斷股，就需要線(xiàn)路工操作專(zhuān)用工具“出線(xiàn)飛車(chē)”進(jìn)行修補(bǔ)作業(yè)、消除缺陷。原先的出線(xiàn)飛車(chē)采用普通自行車(chē)改裝而成，安全可靠性較低。
為了提高飛車(chē)在百米高空檢修時(shí)的安全可靠性，2012年，馮振波帶領(lǐng)工作室的成員從飛車(chē)的結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、剎車(chē)機(jī)構(gòu)、離合裝置等方面入手進(jìn)行研究。廠(chǎng)家以前從未加工過(guò)這種飛車(chē)，多次要推掉這單業(yè)務(wù)。工作室成員不氣餒，找來(lái)機(jī)械、力學(xué)方面書(shū)籍，畫(huà)了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)草圖，最終將最佳方案提供給廠(chǎng)家。為了掌握精確數(shù)據(jù)，他們經(jīng)常頭頂烈日騎著飛車(chē)，在百米高空導(dǎo)線(xiàn)上反復(fù)驗(yàn)證，一干就是幾個(gè)小時(shí)。
天道酬勤，新型出線(xiàn)飛車(chē)終于研發(fā)成功了!新型出線(xiàn)飛車(chē)在降低作業(yè)人員勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)，讓空中搶修作業(yè)變得更簡(jiǎn)單更安全。這項(xiàng)發(fā)明每次應(yīng)用可平均減少停電8小時(shí)，多供電120萬(wàn)千瓦時(shí)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益9.6萬(wàn)元。
這些年來(lái)，馮振波勞模創(chuàng)新工作室完成了近百個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。這些項(xiàng)目來(lái)源于生產(chǎn)、運(yùn)用于生產(chǎn)，最大限度實(shí)現(xiàn)了電網(wǎng)不間斷供電，每年增加供電量3000多萬(wàn)千瓦時(shí)。
獨(dú)具匠心育“新人”
青年員工是企業(yè)發(fā)展的新生力量。如何引導(dǎo)這些思想活躍、個(gè)性突出的新一代員工扎根一線(xiàn)?馮振波充分應(yīng)用勞模創(chuàng)新工作室這一“筑夢(mèng)平臺(tái)”，幫助青年員工們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)、創(chuàng)造工作價(jià)值。
針對(duì)年輕人不喜歡空洞說(shuō)教的特點(diǎn)，馮振波帶領(lǐng)青年員工參與到創(chuàng)新項(xiàng)目全流程實(shí)踐中，既重創(chuàng)新又重培訓(xùn)。青年員工可以通過(guò)參與創(chuàng)新活動(dòng)達(dá)到培訓(xùn)目的，也可以在名師帶徒的過(guò)程中提升技能和創(chuàng)新能力，二者相輔相成、互相促進(jìn)。
勞模創(chuàng)新工作室還推行項(xiàng)目“首提制”，即：提出創(chuàng)新點(diǎn)子并被采納的員工，將成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并得到勞模創(chuàng)新工作室在技術(shù)、資金等方面的支持。工作室還建立了“學(xué)、研、制、試、驗(yàn)、改”的創(chuàng)新流程。
鄭孝干是馮振波的徒弟，自從簽訂師徒合同以來(lái)，不管在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)還是在工間休息的閑暇，都能看到他們的身影。在進(jìn)工作室之初，馮振波就為小鄭量身定制了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，在馮振波的嚴(yán)格要求下，小鄭進(jìn)步很快。“班長(zhǎng)總是說(shuō)，不要總認(rèn)為‘我不行’，而是要‘試一試’。”鄭孝干這樣說(shuō)。
輸電線(xiàn)路防振錘經(jīng)常由于風(fēng)振等外力原因發(fā)生松脫滑跑，存在安全隱患。“要是能發(fā)明一個(gè)金具，將防振錘固定在導(dǎo)線(xiàn)上就好了”，每次處理防振錘位移缺陷時(shí)，鄭孝干都這樣想。他把“輸電線(xiàn)路防振錘防滑金具”創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)想一說(shuō)，就立刻得到了馮振波的大力支持。小鄭大膽加入課題組參與研究，在工作室各位技術(shù)骨干的指導(dǎo)下，該項(xiàng)目取得了成功。如今的鄭孝干已經(jīng)成長(zhǎng)為勞模創(chuàng)新工作室的骨干，也成為很多新員工最喜歡請(qǐng)教的老師之一。
在勞模創(chuàng)新工作室這一平臺(tái)上，馮振波和他的同事們，通過(guò)不懈努力讓“創(chuàng)新夢(mèng)”的種子生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，馮振波勞模創(chuàng)新工作室共培養(yǎng)出福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2名、國(guó)網(wǎng)福建省電力有限公司勞動(dòng)模范1人、福建省技術(shù)能手2人次、福建省青年崗位能手5人次、高級(jí)技師15名;該公司不停電作業(yè)中心累計(jì)獲得103項(xiàng)創(chuàng)新成果，其中，國(guó)家專(zhuān)利79項(xiàng)。
“作為一個(gè)老帶電工，我的夢(mèng)想就是希望帶電作業(yè)功效最大化，讓電力客戶(hù)少停電、不停電，把帶電作業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，新一代的帶電作業(yè)人茁壯成長(zhǎng)。”馮振波這樣說(shuō)。
評(píng)論