“仿佛就置身于變電站現(xiàn)場一樣!”戴上VR眼鏡,參加培訓(xùn)的廣東電網(wǎng)公司東莞供電局2018屆新員工楊文輝驚呼道。近日,廣東電網(wǎng)公司變電運行專業(yè)VR仿真系統(tǒng)投入運行,當(dāng)天,東莞供電局新員工們在東莞板橋技術(shù)技能實操基地體驗了一把VR教學(xué)。據(jù)悉,該系統(tǒng)基于虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實,由廣東電網(wǎng)公司培評中心和東莞供電局聯(lián)合開發(fā),具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。
三維激光掃描技術(shù),精確重構(gòu)實訓(xùn)場景
據(jù)了解,此次體驗培訓(xùn)主要以VR系統(tǒng)倒閘操作為主,技術(shù)技能實操基地500千伏模擬一線5011開關(guān)由運行轉(zhuǎn)檢修。楊文輝戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)了與現(xiàn)實生活中一模一樣的“變電站”,站里的帶電設(shè)備、場景非常逼真。他拿起手中的手柄點擊操作,畫面中的“操作箱”就立馬打開了,旁邊還有虛擬監(jiān)護(hù)人和地圖提供并會給出正確或錯誤的提醒。
“傳統(tǒng)的測量方法和手段,不足以在短時間內(nèi)完成對實訓(xùn)場內(nèi)三維空間的設(shè)備、構(gòu)架、桿塔、導(dǎo)線、連接件的測繪?!睆V東電網(wǎng)培評中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人郭建龍表示,為了逼真還原現(xiàn)場,采用了三維激光掃描技術(shù),通過數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、幾何模型重建和模型可視化等步驟,保證三維模型的逼真度,其空間尺寸能夠做到與變電站實測一致,誤差不超過5—10厘米。
引入虛擬現(xiàn)實技術(shù),革新培訓(xùn)方式
“這項技術(shù)的應(yīng)用,是對培訓(xùn)方式的一次革新?!睋?jù)了解,基于虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實的電力仿真培訓(xùn)創(chuàng)新成果具有知識管理中心、培訓(xùn)體驗中心、仿真認(rèn)證中心和工作輔助中心四大功能,能實現(xiàn)資源的共享與傳播,員工既可以通過情景模擬、虛擬體驗、角色扮演等方式在行動中學(xué)習(xí),也可以通過下載課程課件、3D模型,利用碎片時間自主學(xué)習(xí)。
“從去年年底開始與廣東電網(wǎng)培評中心一起開發(fā)第二代產(chǎn)品,主要用于員工培訓(xùn)、現(xiàn)場作業(yè)人員勘察故障點以及公司科技力量展示。”東莞板橋技術(shù)技能實操基地主任助理杜乾剛表示,VR三維仿真技術(shù)突破了二維的局限,把傳統(tǒng)課堂無法呈現(xiàn)的內(nèi)容制作成VR/AR課件。通過三維建模技術(shù),可以對任何電力設(shè)備進(jìn)行一比一的仿真,甚至內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運行原理等的展示,再結(jié)合沉浸式VR/AR技術(shù),學(xué)員可以對設(shè)備進(jìn)行任何角度的觀察以及拆卸、安裝等的訓(xùn)練,也可以讓員工安全的體驗“不安全的”事故,提高安全意識。
“該系統(tǒng)實現(xiàn)了在設(shè)備類、故障類型等領(lǐng)域的突破,通過VR技術(shù),可以實現(xiàn)500千伏主變,35千伏電抗電容器等設(shè)備的虛擬搭建,實現(xiàn)各電壓等級設(shè)備全面覆蓋。”廣東電網(wǎng)公司三級技能專家譚傳明表示,“運用VR技術(shù)還可以模擬各種設(shè)備故障場景,結(jié)合練習(xí),提高學(xué)員的應(yīng)急處理能力?!保ㄖ煊?林韻 俞曼之 陳順川)
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“仿佛就置身于變電站現(xiàn)場一樣!”戴上VR眼鏡,參加培訓(xùn)的廣東電網(wǎng)公司東莞供電局2018屆新員工楊文輝驚呼道。近日,廣東電網(wǎng)公司變電運行專業(yè)VR仿真系統(tǒng)投入運行,當(dāng)天,東莞供電局新員工們在東莞板橋技術(shù)技能實操基地體驗了一把VR教學(xué)。據(jù)悉,該系統(tǒng)基于虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實,由廣東電網(wǎng)公司培評中心和東莞供電局聯(lián)合開發(fā),具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。
三維激光掃描技術(shù),精確重構(gòu)實訓(xùn)場景
據(jù)了解,此次體驗培訓(xùn)主要以VR系統(tǒng)倒閘操作為主,技術(shù)技能實操基地500千伏模擬一線5011開關(guān)由運行轉(zhuǎn)檢修。楊文輝戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)了與現(xiàn)實生活中一模一樣的“變電站”,站里的帶電設(shè)備、場景非常逼真。他拿起手中的手柄點擊操作,畫面中的“操作箱”就立馬打開了,旁邊還有虛擬監(jiān)護(hù)人和地圖提供并會給出正確或錯誤的提醒。
“傳統(tǒng)的測量方法和手段,不足以在短時間內(nèi)完成對實訓(xùn)場內(nèi)三維空間的設(shè)備、構(gòu)架、桿塔、導(dǎo)線、連接件的測繪。”廣東電網(wǎng)培評中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人郭建龍表示,為了逼真還原現(xiàn)場,采用了三維激光掃描技術(shù),通過數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、幾何模型重建和模型可視化等步驟,保證三維模型的逼真度,其空間尺寸能夠做到與變電站實測一致,誤差不超過5—10厘米。
引入虛擬現(xiàn)實技術(shù),革新培訓(xùn)方式
“這項技術(shù)的應(yīng)用,是對培訓(xùn)方式的一次革新?!睋?jù)了解,基于虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實的電力仿真培訓(xùn)創(chuàng)新成果具有知識管理中心、培訓(xùn)體驗中心、仿真認(rèn)證中心和工作輔助中心四大功能,能實現(xiàn)資源的共享與傳播,員工既可以通過情景模擬、虛擬體驗、角色扮演等方式在行動中學(xué)習(xí),也可以通過下載課程課件、3D模型,利用碎片時間自主學(xué)習(xí)。
“從去年年底開始與廣東電網(wǎng)培評中心一起開發(fā)第二代產(chǎn)品,主要用于員工培訓(xùn)、現(xiàn)場作業(yè)人員勘察故障點以及公司科技力量展示?!睎|莞板橋技術(shù)技能實操基地主任助理杜乾剛表示,VR三維仿真技術(shù)突破了二維的局限,把傳統(tǒng)課堂無法呈現(xiàn)的內(nèi)容制作成VR/AR課件。通過三維建模技術(shù),可以對任何電力設(shè)備進(jìn)行一比一的仿真,甚至內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運行原理等的展示,再結(jié)合沉浸式VR/AR技術(shù),學(xué)員可以對設(shè)備進(jìn)行任何角度的觀察以及拆卸、安裝等的訓(xùn)練,也可以讓員工安全的體驗“不安全的”事故,提高安全意識。
“該系統(tǒng)實現(xiàn)了在設(shè)備類、故障類型等領(lǐng)域的突破,通過VR技術(shù),可以實現(xiàn)500千伏主變,35千伏電抗電容器等設(shè)備的虛擬搭建,實現(xiàn)各電壓等級設(shè)備全面覆蓋。”廣東電網(wǎng)公司三級技能專家譚傳明表示,“運用VR技術(shù)還可以模擬各種設(shè)備故障場景,結(jié)合練習(xí),提高學(xué)員的應(yīng)急處理能力?!保ㄖ煊?林韻 俞曼之 陳順川)