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陡河發(fā)電:打造班組“家”文化 提升企業(yè)管理水平

作者:王瑤 發(fā)布時(shí)間:2017-09-27   來(lái)源:中國(guó)電力網(wǎng)

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是安全生產(chǎn)的主體、責(zé)任落實(shí)的基礎(chǔ)、質(zhì)量管理的保障。班組建設(shè)的水平又決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力和整體管理水平。堅(jiān)實(shí)的班組管理,為提高企業(yè)管理水平打下良好的基礎(chǔ)。所以說(shuō),班組建設(shè)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ),是企業(yè)意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)。班組穩(wěn)則企業(yè)安,班組強(qiáng)則企業(yè)興。強(qiáng)化班組建設(shè),形成具有特色的班組管理模式——“家”模式,讓“小細(xì)胞”釋放“大能量”,“小手筆”繪出“大風(fēng)景”,小舉措發(fā)揮“大作用”,讓班組建設(shè)有活力,有特色,有味道,有實(shí)效。

四點(diǎn)著力建好“家”

 從細(xì)節(jié)入手,抓規(guī)范。整潔的辦公環(huán)境、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化定位線、人員整齊的靠右行……堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,同時(shí),堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)、走出去的“走動(dòng)式”管理理念,積極借鑒核電嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn),從而細(xì)化完善班組管理。從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明生產(chǎn)、6S管理、培訓(xùn)管理等方面入手,把核電管理模式、方法合理應(yīng)用到標(biāo)準(zhǔn)化管理理念等實(shí)際中,修訂反違章管理辦法,從而強(qiáng)化了痕跡管理和過(guò)程控制,為推進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提供了經(jīng)驗(yàn)。

從人員入手,抓執(zhí)行。黨的十八大發(fā)出了“廣開(kāi)進(jìn)賢之路,廣納天下英才”的號(hào)召。十八大以來(lái),習(xí)近平在調(diào)研、座談講話中多次強(qiáng)調(diào)“聚天下英才而用之”,釋放出黨中央加強(qiáng)人才工作的強(qiáng)烈信號(hào)。班組構(gòu)建了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的龐大網(wǎng)絡(luò),是改革發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班組長(zhǎng),在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色。注重班組長(zhǎng)的培養(yǎng),積極做好班組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作,有利于企業(yè)的創(chuàng)就發(fā)展。

一是通過(guò)開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,培養(yǎng)出優(yōu)秀的基層負(fù)責(zé)人,有利于帶領(lǐng)班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理任務(wù);能夠充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全班人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性,并合理地組織人力、物力,使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行,最終安全出色地完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。二是制定相關(guān)班組長(zhǎng)津貼管理辦法,建立一線崗位激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)工作積極性,提高班組綜合管理水平。各企業(yè)基層根據(jù)自身實(shí)際情況和特點(diǎn),制定培訓(xùn)管理及獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)措施,提高員工參與的積極性和主動(dòng)性,保證員工培訓(xùn)成績(jī)與薪酬分配掛鉤,調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性,使班組充滿活力。

從機(jī)制入手,抓管理。機(jī)制是企業(yè)管理的保障,企業(yè)各級(jí)部門(mén)要積極配合,結(jié)合本企業(yè)班組建設(shè)實(shí)際,“量體裁衣”制定了各項(xiàng)管理規(guī)程和方案。例如制定企業(yè)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則和班組規(guī)范管理指導(dǎo)意見(jiàn)等規(guī)章制度,進(jìn)一步明確了班組建設(shè)的管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工。同時(shí),要與班組生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,對(duì)基層班組建設(shè)工作實(shí)施動(dòng)態(tài)檢查和指導(dǎo),成立班組管理檢查小組,隨時(shí)對(duì)本單位班組管理工作情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。通過(guò)班組標(biāo)準(zhǔn)化檢查,完善各班組臺(tái)賬和班組基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范了管理工作行為、完善了管理工作內(nèi)容,使班組管理工作又上了一個(gè)臺(tái)階。

堅(jiān)持班組建設(shè)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,使班組管理系統(tǒng)化、程序規(guī)范化、考核數(shù)據(jù)化,有效提升班組管理水平。

從培訓(xùn)入手,抓提素。積極做好培訓(xùn)工作,既包括新入職員工的崗位培訓(xùn),使他們盡快掌握崗位基本技能,同時(shí)也包括從業(yè)人員資格培訓(xùn)。通過(guò)完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)與考核機(jī)制,促進(jìn)各單位積極開(kāi)展自主培訓(xùn),在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

一是落實(shí)培訓(xùn)工作“一把手”工程,各單位第一責(zé)任人要組織修訂本單位培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和制度,提高培訓(xùn)時(shí)效性。結(jié)合實(shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃,監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)施及培訓(xùn)效果評(píng)估。二是班組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周開(kāi)展一次技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)員工積極開(kāi)展“人人上講臺(tái)”等形式多樣的自主技術(shù)培訓(xùn)。三是鼓勵(lì)員工一崗多能,一崗多證。利用核電設(shè)備檢修,制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織跨崗位培訓(xùn),推動(dòng)人員技能多元化。四是推進(jìn)“以賽促訓(xùn)”,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。從單一的自己學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛ハ嘟涣魈接?,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)新老職工之間、各專業(yè)之間交流學(xué)習(xí),使每位職工都能勝任自己的工作,積極組織各專業(yè)的崗位培訓(xùn)比賽,并對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。五是積極推進(jìn)班組師帶徒活動(dòng)的開(kāi)展,建立師帶徒活動(dòng)的相關(guān)管理制度和考核措施,定期進(jìn)行考核、評(píng)比。促進(jìn)年輕員工學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的同時(shí),師傅也要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做到相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

四級(jí)聚力管好“家”

企業(yè)只有將領(lǐng)導(dǎo)級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)和人員共同聚力,才能助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

堅(jiān)持“一把手”抓班組管理模式,推行一線工作法,要求管理人員深入一線核心區(qū)域,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)管理全覆蓋。建立中層管理人員業(yè)績(jī)考核系統(tǒng)和制度調(diào)考長(zhǎng)效機(jī)制,管理e化,防范風(fēng)險(xiǎn)。

車間級(jí)要集中精力抓好培訓(xùn)工作,做好人才的選拔、任用及儲(chǔ)備。制定員工三年培訓(xùn)計(jì)劃,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在抓好生產(chǎn)工作的同時(shí)親自掛帥本單位青工培訓(xùn),既當(dāng)指揮員,也當(dāng)指導(dǎo)員。要進(jìn)一步搭建技能大賽平臺(tái),加強(qiáng)競(jìng)賽過(guò)程控制,各單位主管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓培訓(xùn),做足賽前準(zhǔn)備。同時(shí),繼續(xù)做好全員安全培訓(xùn),提高員工安全意識(shí)。特種作業(yè)人員還要結(jié)合檢修,通過(guò)師徒培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等方式進(jìn)行特種作業(yè)安全操作技能培訓(xùn),確保安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用,注意班組日常精細(xì)化管理,充分發(fā)揮班前會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的重要作用,各單位職工要提前10分鐘進(jìn)廠,保證班前會(huì)質(zhì)量。班組堅(jiān)持檢查制度,在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,切實(shí)提高班組工作質(zhì)量。

一把手的重視,車間的精細(xì)管理、班組長(zhǎng)的嚴(yán)格執(zhí)行,一線員工的認(rèn)真落實(shí),將班組建設(shè)真正落到實(shí)處,不搞花架子,堅(jiān)實(shí)的班組管理工作為提高企業(yè)管理水平創(chuàng)造了有力條件。

四型發(fā)力創(chuàng)好“家”

推行班組建設(shè)“家”文化,把“四型”即創(chuàng)新型、文化型、創(chuàng)效型、陽(yáng)光型作為管好家的保障,從組織、機(jī)制、管理、考評(píng)、班組文化、班務(wù)公開(kāi)管理等方面對(duì)班組進(jìn)行360度管理,使班組永葆青春活力。

創(chuàng)新型班組。企業(yè)要始終堅(jiān)持把激發(fā)員工的技術(shù)創(chuàng)新熱情、保持班組的技術(shù)創(chuàng)新活力作為班組建設(shè)的重要工作來(lái)抓,著力打造一支作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)精湛、勇于創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)第一的智能型團(tuán)隊(duì)。

要注重發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,鼓勵(lì)班組成員廣開(kāi)言路,用創(chuàng)造性的思維方式去立足本職崗位,開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)??赏ㄟ^(guò)成立創(chuàng)新工作室,組建QC攻關(guān)小組等,鼓勵(lì)員工針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題,展開(kāi)科技攻關(guān)、自主創(chuàng)新,積極開(kāi)展合理化建議、技術(shù)攻關(guān)等創(chuàng)新活動(dòng)。同時(shí),要給予創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新員工一定的物質(zhì)和精神支持,為他們搭建一個(gè)充分施展的平臺(tái),使員工創(chuàng)新熱情高漲,形成了濃郁的創(chuàng)新文化氛圍。

文化型班組。優(yōu)秀的班組文化是沉淀于企業(yè)班組中多年來(lái)形成的各種文化要素的認(rèn)識(shí)升華,是提升班組管理水平的“軟實(shí)力”。班組文化是企業(yè)文化的基礎(chǔ),建設(shè)好班組文化,營(yíng)造良好的班組氛圍,從而讓每一名班組成員在心情舒暢的情況下,自覺(jué)自愿地、發(fā)自內(nèi)心地去努力工作,對(duì)推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展極為重要。

從車間到班組,讓“家”文化落地并已深入每名職工心中。每個(gè)班組視為一個(gè)家庭,班組成員是家庭里的一員。積極開(kāi)展具有特色的班組文化建設(shè),構(gòu)建和諧、溫馨的文化氛圍和工作環(huán)境。通過(guò)班組“樣板間”建設(shè),家庭成員自己動(dòng)手,自制班組展板,包括家庭成員照片、班務(wù)公開(kāi)、技術(shù)問(wèn)答等內(nèi)容,促進(jìn)了基礎(chǔ)管理水平提升。

創(chuàng)效型班組。企業(yè)要始終堅(jiān)持“節(jié)約的都是利潤(rùn)”這一理念,持續(xù)致力于創(chuàng)效型班組建設(shè)。通過(guò)運(yùn)用科學(xué)、合理和創(chuàng)新的方法,調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高工作質(zhì)量和效率,保證企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使工作效率、企業(yè)效益得到雙提升。企業(yè)可以緊密圍繞提質(zhì)增效,積極開(kāi)展“五小一創(chuàng)”、“修舊利廢”等活動(dòng),充分發(fā)揮基層員工的作用。同時(shí)與職工創(chuàng)新工作室、QC技術(shù)攻關(guān)小組等結(jié)合,進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)、工作方法的總結(jié)、提煉,積極引導(dǎo)廣大員工參與新技術(shù)的研究推廣,鼓勵(lì)廣大員工爭(zhēng)取做技術(shù)帶頭人。

陽(yáng)光型班組。建立公平、公正、公開(kāi)的選人、用人機(jī)制,讓干部選拔、崗位招聘、新員工分配、先進(jìn)評(píng)選形成良性運(yùn)作格局。堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè),推出系列“便民套餐”即“我的療養(yǎng)我做主”,由職工自主選擇休養(yǎng)出行路線,在職工生日時(shí)由工會(huì)發(fā)放“生日蛋糕卡”,同時(shí),開(kāi)展“冬送溫暖”、“夏送清涼”活動(dòng),職工重大疾病互助、職工健康體檢等活動(dòng),服務(wù)與職工,使企業(yè)真正為職工謀福利、辦實(shí)事,讓職工感受到了企業(yè)的溫暖。

小小的班組,釋放大大的能量。企業(yè)班組文化建設(shè)是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷探索創(chuàng)新。班組管理是企業(yè)管理工作中的一個(gè)需要不斷深入研究的課題,如何更好的做好班組管理工作、使之在企業(yè)管理工作中發(fā)揮更大的作用,需要不斷的實(shí)踐和探索。各企業(yè)要結(jié)合自己?jiǎn)挝惶攸c(diǎn),不管探索創(chuàng)新理念,在探索中總結(jié)、在總結(jié)中提高,不斷提高班組管理水平,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

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