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“導(dǎo)師帶徒”成果豐 育人成才在基層——中國能建安徽電建一公司人才培養(yǎng)工作側(cè)記

發(fā)布時間:2016-12-09   來源:本站編輯

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”的傳統(tǒng)古訓(xùn)猶在耳畔,新時代電力建設(shè)領(lǐng)域?qū)τ谌瞬排囵B(yǎng)的需求迫在眉睫。為了有效發(fā)揮青年骨干的領(lǐng)軍力量,中國能建安徽電建一公司持續(xù)貫徹人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,深化“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)工作機(jī)制。近年來,該公司把吸收應(yīng)屆研究生及本科生作為人才引進(jìn)的首要渠道,每年從各高校各專業(yè)招收的畢業(yè)生逐年遞增,2016年達(dá)到160余人。其中除了傳統(tǒng)與電力建設(shè)相關(guān)的專業(yè)人才外,公司還特別結(jié)合公司轉(zhuǎn)型升級趨勢需求招收法務(wù)、財會、新聞等專業(yè)的高材生。多梯隊(duì)多層級高校人才的引進(jìn),為公司的可持續(xù)發(fā)展注入了源源動力。
  導(dǎo)師傾囊相授“育”人才
  為了充分發(fā)揮新進(jìn)職工的知識儲備與專業(yè)素養(yǎng),安徽電建一公司開展了卓有成效的“導(dǎo)師帶徒”活動。以現(xiàn)有老技術(shù)員工一帶一的“傳、幫、帶”為依托,堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)、同崗實(shí)戰(zhàn)、全面導(dǎo)帶三個原則.有效促進(jìn)了青年員工的技能提升和崗位成才。2015年和2016年,該公司共有280余名新進(jìn)大學(xué)生與公司骨干職工通過雙向選擇簽訂了“導(dǎo)師帶徒”協(xié)議,正式邁入職場生涯。
  各項(xiàng)目部第一時間組織建立“導(dǎo)師帶徒”領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合新進(jìn)職工專業(yè)特長,為其配備經(jīng)驗(yàn)豐富的老技術(shù)人員作“師傅”,提前策劃活動,定期考核并上報人力資源系統(tǒng)。項(xiàng)目部要求導(dǎo)師傾囊相授,讓新進(jìn)員工盡快熟悉崗位,融入企業(yè)。近年來,該公司還選擇了部分入職兩三年但表現(xiàn)突出的青年職工擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師重任。少了年紀(jì)的代溝,“同齡人”之間的交流讓新進(jìn)職工與導(dǎo)師呈現(xiàn)出“上班是師徒,下班是兄弟”的融洽氛圍,學(xué)習(xí)興趣一路高漲。來自熱動專業(yè)的新進(jìn)研究生楊博于今年七月進(jìn)入銅陵6號百萬機(jī)組項(xiàng)目,導(dǎo)師是剛?cè)肼殐赡昃鸵血?dú)當(dāng)一面的系統(tǒng)技術(shù)員張向波,兩人年紀(jì)相仿,愛好相當(dāng),同樣畢業(yè)于華北電力大學(xué),交流格外順暢。四個月以來,楊博在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,已經(jīng)能獨(dú)立負(fù)責(zé)精處理、取樣加藥等小項(xiàng)目了。他說:“我的導(dǎo)師張向波教給我的不僅僅是基本的業(yè)務(wù)技能,還有作為同齡人的他身上體現(xiàn)出的責(zé)任心與意志力,深深打動了我。”
  廣闊發(fā)展平臺“留”人才
  為了打破電建施工企業(yè)中“引人容易留人難”的常規(guī)難題,留住優(yōu)秀青年人才,安徽電建一公司把握當(dāng)前火電形勢的前提與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基礎(chǔ)上,積極發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,采取多項(xiàng)措施為青年職工創(chuàng)造自我展現(xiàn)的廣闊舞臺。首先為每位新進(jìn)員工量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)個人特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿?,為其參加注冊建造師等各類考證與職稱評定創(chuàng)造便利條件和落實(shí)鼓勵措施,過程中豐富多彩的培訓(xùn)課程,今年以來,公司及各項(xiàng)目部圍繞國際商務(wù),PPP業(yè)務(wù)等開展歸國講堂、視頻培訓(xùn)累計(jì)10余場,讓更多青年員工主動掌控企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的新思維;主動承接業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型對人才的新需求;主動學(xué)習(xí)適應(yīng)“去遠(yuǎn)方”的新挑戰(zhàn)。其次加大青年員工中層干部選拔比例,僅2015年公司就新提任青年干部員工24人。再次,豐富“導(dǎo)師帶徒”活動形式,除了常規(guī)的技能培訓(xùn)外,公司人力資源部門與項(xiàng)目部聯(lián)動管理,創(chuàng)新思維,圍繞課題攻關(guān)、QC工法創(chuàng)新、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)等中心,開展“學(xué)習(xí)沙龍”、“讀書講壇”、“青年辯論”、“技能擂臺”,“輪崗鍛煉”等活動,對人才進(jìn)行多維度立體式的培養(yǎng)。今年十月下旬,全公司以工會組織牽頭內(nèi)開展“百萬工程育人才”對標(biāo)競賽活動,在五個在建百萬火電機(jī)組打造一批“業(yè)務(wù)技能強(qiáng),綜合素質(zhì)高”的綜合人才,營建濃厚的“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽氛圍,并逐步向其余火電、風(fēng)電機(jī)組、檢修運(yùn)維項(xiàng)目部推廣經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“異地復(fù)制”與革新優(yōu)化。公司機(jī)關(guān)與項(xiàng)目部的聯(lián)動式管理,多措并舉,為新進(jìn)職工打造了自我提升的沃土,增強(qiáng)了他們對企業(yè)的信心與歸屬感。
  黨團(tuán)建設(shè)引領(lǐng)“興”人才
  人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源。建設(shè)一支朝氣蓬勃、精神十足的青工隊(duì)伍,是培育“百年電建老店”的堅(jiān)實(shí)力量。安徽電建一公司黨委團(tuán)委高度重視企業(yè)青年員工培養(yǎng)和綜合素質(zhì)建設(shè),持續(xù)關(guān)注青年黨員團(tuán)員的成長教育。
  各基層項(xiàng)目部黨團(tuán)組織結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣珰v史文化,組織開展“紅色教育”活動,有的走進(jìn)烈士陵園,緬懷革命先烈;有的參觀歷史紀(jì)念館,瞻仰英雄事跡;有的尋訪革命故地,感受戰(zhàn)爭年代,讓新進(jìn)職工們自覺自愿地接受紅色文化的洗禮與教育,加強(qiáng)黨員團(tuán)員職工的愛國愛崗情懷。同時,各項(xiàng)目部還開展了別具特色的志愿者活動,在植樹節(jié)、雷鋒節(jié)、青年節(jié)到來之際,組織青年職工植樹種草,幫扶社區(qū)老人、現(xiàn)場義務(wù)勞動,創(chuàng)立“青年突擊隊(duì)””青年文明號”“青年安全生產(chǎn)示范崗”等示范稱號,真正做到“設(shè)一個崗、掛一個牌、樹一面旗、帶一片人”的效應(yīng)。此外,各基層單位黨團(tuán)組織結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際,定期組織開展“青年交流座談會”,讓新進(jìn)職工自由交流,談生活談理想,提升自我表達(dá)能力。為強(qiáng)健職工體魄,各地團(tuán)組織定期組織開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽豐富多彩的體育競技運(yùn)動,引領(lǐng)員工身心素質(zhì)進(jìn)一步提高,從而增強(qiáng)基層黨團(tuán)組織的凝聚力和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)建設(shè)與人才培養(yǎng)的良性互動機(jī)制,為企業(yè)的發(fā)展不斷增添助力。(徐毓婷)

      關(guān)鍵詞: 安徽電建一公司

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