“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育活動、“三嚴三實”專題學習教育之后，為了進一步鞏固學習教育成果，而在全黨開展的又一次意義深遠的學習教育。
踐行“兩學一做”須從“嚴”在崗位“實”在本職做起，堅持嚴以修身。作為一個黨員領(lǐng)導干部要在“嚴實”方面嚴格要求自己，作為一個普通黨員同樣需要按照“三嚴三實”的標準，規(guī)范言行，嚴以修身。
從“嚴”做起，給我們每一個黨員干部提出了如何“做人”的標準；從“實”做起，則給我們每一個黨員干部提出了工作中如何“做事”的基本要求，那就是誠信為本，實實在在。
嚴以修身，是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。古人云：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心?！笨梢娦奚硎羌彝バ腋＃瑘笮业那疤釛l件，在當代的社會環(huán)境中，做好自己的本職工作就是報效國家。而修身的前提又是正心，作為一個黨員干部如何正心，那就是樹立正確的人生觀和價值觀，樹立高尚的信仰和陶冶情操，這樣才能自覺去抵制那些低級趣味和歪風邪氣。
公司作為一個擁有800多名員工的發(fā)電央企，每一名黨員干部，都有各自的崗位，每一個崗位上都有一定的職權(quán)。這就要求每一項工作的開展都要考慮到這個整體的最大利益。同時，在為這個整體謀取最大利益時，不能影響國家的利益，不能損害他人的利益。怎樣才能不影響國家的利益，不損害他人的利益，要求我們在使用你手中的職權(quán)開展工作時，務(wù)必遵照習總書記講的那樣按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。這些規(guī)則、制度就是國家的法律、法規(guī)，就是大唐集團和公司制定的規(guī)章制度，只有按這些規(guī)則和制度做了，才能在不影響國家和他人的前提下，為我們的員工謀取最大、最長久的利益。
黨員干部在任何時候都不能搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。你在行使權(quán)力時不能超越你的職權(quán)范圍，這就是不搞特權(quán)，你在行使權(quán)力時首先要考慮員工的利益，考慮大局的利益，不能利用手中的權(quán)力為自己、為親朋好友、為小集體謀取任何私利。
踐行“兩學一做”須從“嚴”在崗位“實”在本職做起，堅持謀事要實。就是要像習總書記所說的那樣，從實際出發(fā)，讓政策規(guī)定、決策方案符合實際情況。就公司的實際而言，公司裝機容量為60萬千瓦，建廠已經(jīng)22年，當時是湖南裝機容量最大的機組，現(xiàn)在卻是最小的機組，與兄弟單位相比，是一個“年輕的老廠”，說年輕，組建建廠時間最短；說老廠，與兄弟單位相比，機組設(shè)備最老化。公司作為身處湘西北的老機組，為湖南經(jīng)濟建設(shè)做出了重大貢獻是無容置疑的。
公司如何為未來決策部署，黨員干部如何踐行“兩學一做”，如何干事創(chuàng)業(yè)，都要從公司的具體情況出發(fā)，不好高騖遠，不朝秦暮楚，不三心二意，不頭腦發(fā)熱，一門心思提質(zhì)量，聚精會神增效益。
踐行“兩學一做”須從“嚴”在崗位“實”在本職做起，堅持創(chuàng)業(yè)要實。就是要像習總書記所講的那樣，要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。公司在湖南分公司范圍內(nèi)的地位與作用，決定了我們的職責就是要搞好公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營發(fā)展，提質(zhì)增效，以回報股東，回報社會，這就是我們的本職工作。要按照“兩學一做”的要求腳踏實地、真抓實干，把自己崗位職責范圍內(nèi)的工作高質(zhì)量的完成好。
踐行“兩學一做”須從“嚴”在崗位“實”在本職做起，堅持做人要實。就是要像習總書記所要求的那樣對黨、對組織、對群眾、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
堅持做人要實，體現(xiàn)在做事的過程中。習總書記這里講的做人實際也是提出了做事的要求，做事先做人。你做的事要對得起黨、對得起組織、對得起員工、對得起同事，這些你都做到了，你就做到了襟懷坦白，公道正派，你這個人也就做實了。
“兩學一做”學習教育的落腳點，作為發(fā)電企業(yè)來講就是要達到提升正氣、提升中心工作的開展、提升員工的精氣神、提升企業(yè)的經(jīng)濟效益、提升工作質(zhì)量的目的。只要我們嚴格按照“兩學一做”的要求做實做好本職工作，企業(yè)就會產(chǎn)生無窮的凝聚力、親和力，黨員干部就會產(chǎn)生無盡的號召力、感染力?。ù筇剖T發(fā)電公司 張傳衡）
