“獎(jiǎng)牌到啦，獎(jiǎng)牌到啦！”只見技術(shù)員張尊考拿著獎(jiǎng)牌一路小跑沖進(jìn)項(xiàng)目部興奮地說道。原來，電建市政公司濟(jì)南中科新經(jīng)濟(jì)科創(chuàng)園B-1地塊2號樓幕墻班組終于迎回了期盼已久的“安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組”榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。
一直以來，電建市政公司中科計(jì)算所項(xiàng)目把創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組作為企業(yè)穩(wěn)步前行的重要把手，不斷強(qiáng)化基層管理，通過激活班組“小細(xì)胞”，為企業(yè)安全發(fā)展注入“大能量”。
人員素質(zhì)“不一般”
“李師傅，你對吊籃安全操作的講解生動(dòng)詳細(xì)，通俗易懂，有自己獨(dú)特的見解，連我都自嘆不如呢！”只見安全總監(jiān)對班組長李師傅連連稱贊。
原來班組正在開展班前安全課教育，李班長正在為大家講解當(dāng)日的施工重點(diǎn)，項(xiàng)目安全總監(jiān)監(jiān)督班前會。班前會是項(xiàng)目部一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)安全教育方式，各班組通過在班前會上進(jìn)行安全宣講、知識問答、案例剖析等手段，使班前會成為班組人員理論學(xué)習(xí)的舞臺、警示教育的平臺、掌握技能的前臺。
“每日班前的培訓(xùn)交流和案例剖析，能給大家一天的工作提神醒腦，堅(jiān)持開展每日班前教育不僅提高了班組作業(yè)人員安全意識，更提高了大家的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對能力?！卑惭b工人王師傅說。班組在完成當(dāng)日作業(yè)后，安全員組織全體成員召開班后總結(jié)會，對本次作業(yè)的安全措施及須注意的問題進(jìn)行總結(jié)，“各班組一定要按照規(guī)章制度辦事，嚴(yán)防各類不安全行為，大家要充分利用好班前會和班后總結(jié)會，學(xué)會舉一反三，切實(shí)提高自我安全意識和自我防護(hù)能力?！贬槍Ξ?dāng)前存在的安全隱患提出預(yù)防或解決措施，為后續(xù)施工生產(chǎn)提供安全保障為進(jìn)一步提高全員素質(zhì)水平，項(xiàng)目部還針對班組建設(shè)制定了相關(guān)培訓(xùn)制度，做到班組和班組長教育培訓(xùn)前置，通過班組長授課的形式，得到雙向提升。
“班組長會配合項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況和安全形勢，針對各工種組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋全面的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，不僅提高了全員風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對的積極性和主觀能動(dòng)性，更加有效推動(dòng)公司和項(xiàng)目部各項(xiàng)工作部署和目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地?！?項(xiàng)目經(jīng)理總結(jié)說。為深化全員培訓(xùn)，項(xiàng)目部還立足班組工作實(shí)際，在突出培訓(xùn)重點(diǎn)、創(chuàng)新方式方法上下功夫，通過有針對性地分級分類培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)管，補(bǔ)短育強(qiáng)。
安全管理“不一般”
“李組長，你們班的安全考核次次第一，有什么安全管理經(jīng)驗(yàn)，也給我們傳授一下唄！”“一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山”，為做好安全生產(chǎn)工作，該班組從內(nèi)部人員管理入手，將自己作為第一安
全責(zé)任人，同時(shí)作為其他施工人員的監(jiān)控人，互幫互助，互相監(jiān)督，形成“一人施工，人人管理”的安全氛圍。
在重點(diǎn)作業(yè)前，班組會針對作業(yè)區(qū)域、交叉作業(yè)等情況，安排有經(jīng)驗(yàn)的作業(yè)師傅指出現(xiàn)場可能存在的安全隱患，讓施工人員全面掌握各項(xiàng)作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防控措施。
班組還以現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)操演練、安全事故會等形式，把生產(chǎn)與安全、標(biāo)準(zhǔn)化與安全、操作規(guī)程與安全等緊密結(jié)合起來，讓班組人員在上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的同時(shí)，遵章守紀(jì)，不越安全紅線。為進(jìn)一步筑牢安全管理防線，班組實(shí)行“走動(dòng)式”管理，通過在走動(dòng)中發(fā)現(xiàn)安全隱患、在走動(dòng)中進(jìn)行安全管理、在走動(dòng)中確保每一個(gè)班次和班組的安全運(yùn)行，時(shí)刻將“安全”牢記心間，進(jìn)一步增強(qiáng)施工人員自保能力，真正做到“要我安全”到”我要安全”的轉(zhuǎn)變。
“各班組組長及專職安全員都要堅(jiān)持在崗履職，每日對管轄責(zé)任范圍內(nèi)的施工區(qū)域進(jìn)行巡回檢查，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管控，及時(shí)糾正‘三違’現(xiàn)象，確保安全設(shè)施符合要求?！卑踩偙O(jiān)在班組安全會議中對班組長和安全員進(jìn)行職責(zé)分工。
作為項(xiàng)目安全總監(jiān)，高翔對班組建設(shè)深有體會，在安全管理上，堅(jiān)持每日三檢，做到對人、設(shè)備、環(huán)境的實(shí)時(shí)觀察，嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作規(guī)程監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)安全要求，緊盯班組安全施工的各個(gè)環(huán)節(jié)；在生產(chǎn)中，從設(shè)備型號、人員技能、安全防范意識等方面進(jìn)行綜合考慮，做到安全有保障、質(zhì)量有保證；在人員培訓(xùn)中，結(jié)合項(xiàng)目部相關(guān)制度，簽訂師帶徒協(xié)議，開展崗位技能培訓(xùn)，定期指導(dǎo)考核，助理員工實(shí)現(xiàn)“一崗多能”。
“干工作不能有絲毫馬虎，失之毫厘謬以千里，做有把握的事，干有把握的活?！边@是安全總監(jiān)高翔班組管理心得。
在全體人員的共同努力下，項(xiàng)目部班組全年平穩(wěn)運(yùn)行，安全形式穩(wěn)定可控，實(shí)現(xiàn)隱患整改率百分百，新員工和轉(zhuǎn)崗人員三級安全教育率百分百，特殊工種作業(yè)人員持證上崗率百分百。
綜合能力“不一般”
“李班長，你們班這次的考核成績不錯(cuò)啊，已經(jīng)連拿三次流動(dòng)紅旗了，不要驕傲，再接再厲啊，我們都在積極爭取把你們班組建設(shè)成全國優(yōu)秀班組呢，你可要積極配合??！” 安全總監(jiān)高翔對班組長夸贊道。
為在班組間形成你追我趕的良性競爭氛圍，項(xiàng)目部著力完善班組工作績效考核制度，每月打分考核評比，并根據(jù)評比成績給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，通過績效管理促安全提升，使班組建設(shè)有制度、有考核、有獎(jiǎng)懲、更有活力，成功打通班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“最后一公里”。
同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對基層班組長的考核任用，在注重能力考核的基礎(chǔ)上，更看重班組長的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，在提升班組長專業(yè)知識理論水平、操作技能的基礎(chǔ)上，通過班組長帶領(lǐng)班組整體工作水平、思想教育等綜合素質(zhì)提升。
項(xiàng)目部還充分發(fā)揮班組長、老師傅的經(jīng)驗(yàn)和特長，通過“師帶徒”“老幫新”等手段，在全面提升班組整體素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步提升班組安全生產(chǎn)能力。
“成績的取得，與班組成員的努力是分不開的。未來，我們班組將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量?！表?xiàng)目班組長張組長說。
文化建設(shè)“不一般”
心往一處想、勁往一處使，是班組建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的不竭動(dòng)力。該班組強(qiáng)化職工“家”文化建設(shè)，致力于打造有溫度、有溫情的和諧班組。
夏熬綠豆送清涼，冬煮姜湯暖人心，無論何時(shí)，總有人會輪流為大家做好“后方保障”，真正將集體之“家”建立在班組里，讓大家對班組和施工地產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感。
為拓寬安全宣傳途徑，增強(qiáng)安全文化輻射力，還組織開展豐富多彩的文化活動(dòng)，有效改變了班組固有模式，不僅實(shí)現(xiàn)班組"零事故、零隱患、零缺陷、零違章"，更形成了具有項(xiàng)目特色的安全文化體系，大大提高了工作效率，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全有效履約打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí)，班組推行透明化、公開化、民主化的管理方式，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)的重要性，使得大家心中牢固樹立起“與班組共進(jìn)退、共榮辱”的責(zé)任感，不斷凝聚全員向心力，促使大家積極參與到優(yōu)秀班組建設(shè)中來。
“每當(dāng)遇到安全、技術(shù)、質(zhì)量等方面的難題，項(xiàng)目部第一時(shí)間召集班組成員參與討論，用‘民主集中法’來解決難題，為班組成員營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和輕松愉悅的工作環(huán)境，大家熱情高漲?！卑嘟M長李明陽說。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。下一步，項(xiàng)目部將肩抗責(zé)任、載譽(yù)而行，持續(xù)強(qiáng)化“班組化管理”，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，為打造企業(yè)高質(zhì)量安全發(fā)展標(biāo)桿做出新的貢獻(xiàn)。
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