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唐縣供電公司:立足崗位強(qiáng)基礎(chǔ) 錘煉素質(zhì)育精兵

作者:田光輝 發(fā)布時(shí)間:2017-09-20   來(lái)源:中國(guó)電力網(wǎng)

近年來(lái),國(guó)網(wǎng)河北省電力公司唐縣供電分公司以國(guó)網(wǎng)、省市公司“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略為指引,緊緊圍繞省市公司統(tǒng)一部署,大力開(kāi)展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷的探索實(shí)踐,初步形成了思想上引路、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、實(shí)踐上鍛煉、工作上幫帶、結(jié)果上運(yùn)用的一套常態(tài)化練兵比武工作機(jī)制,形成了以賽促訓(xùn)、以考促學(xué)的良好導(dǎo)向,匯聚行穩(wěn)致遠(yuǎn)的生機(jī)和動(dòng)力,通過(guò)全方位練兵比武著力打造“人才強(qiáng)企”的新引擎,為推進(jìn)各項(xiàng)工作圓滿完成提供了有力的人才支撐。

一、上下聯(lián)動(dòng),精準(zhǔn)發(fā)力,“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”

為保證練兵比武活動(dòng)效果,唐縣供電公司堅(jiān)持在持續(xù)促進(jìn)干部員工學(xué)知識(shí)、比技能、強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)服務(wù)上下功夫,圍繞“立足崗位本身,開(kāi)展全員練兵,提升員工素質(zhì)”進(jìn)行了多次專(zhuān)題討論,研究確定思路,在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改完善,形成了“以需求為支點(diǎn),以分級(jí)分類(lèi)為主線,以教育為先、業(yè)務(wù)為重、實(shí)踐為主”的符合唐縣供電公司實(shí)際情況的練兵比武實(shí)施方案,引領(lǐng)干部員工形成“主動(dòng)學(xué)、積極練、互相比、共提升”的濃厚氛圍。

精心設(shè)計(jì),形成合力。一是科學(xué)部署,就全員練兵比武的參加人員、類(lèi)別設(shè)置、題庫(kù)建設(shè)、日常測(cè)試、保障措施、標(biāo)準(zhǔn)要求和結(jié)果運(yùn)用等有關(guān)內(nèi)容做出周密設(shè)計(jì)和明確規(guī)定;二是立足崗位需求,按照“干什么練什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,以崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)和實(shí)用業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容,明確練兵比武開(kāi)展形式的“規(guī)定動(dòng)作”,鼓勵(lì)各部室做好“自選動(dòng)作”,確保練兵比武活動(dòng)百花齊放,落地見(jiàn)效;三是堅(jiān)持集成效應(yīng),實(shí)施“一把手”工程,構(gòu)建層層負(fù)責(zé)的主體責(zé)任體系,定期分析推進(jìn),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),焦聚練兵比武,形成公司領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮、各部室班子和專(zhuān)家骨干齊抓落實(shí)的聯(lián)動(dòng)格局,為練兵比武提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶、師傅教、自己學(xué)、實(shí)踐練的“練兵比武+”模式,在唐縣供電公司形成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范、以點(diǎn)帶面、全員參與的學(xué)習(xí)效應(yīng),目前唐縣供電公司參與學(xué)習(xí)、練兵人員達(dá)到100%,參加測(cè)試、比武人員達(dá)到154人。各單位不僅嚴(yán)格細(xì)致地部署練兵比武活動(dòng),還在學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)支出上給予了大力保障和支持,截至8月底,唐縣供電公司共支出培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)共35萬(wàn)余元;二是在練兵比武活動(dòng)中,唐縣供電公司黨委立足“引”和“促”,積極搭建“學(xué)習(xí)、競(jìng)技、工作”的平臺(tái),多措并舉開(kāi)辟練兵比武的新途徑,堅(jiān)持定期聽(tīng)取練兵比武開(kāi)展情況匯報(bào),對(duì)練兵比武階段工作進(jìn)行分析、研究、推進(jìn),解決工作中的問(wèn)題和需求,主要領(lǐng)導(dǎo)始終給予指導(dǎo)幫助,班子成員在日常測(cè)試中親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考、督導(dǎo),展現(xiàn)黨委全力推進(jìn)練兵比武工作的態(tài)度和決心。各黨支部也充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,采取多種形式,積極參與并組織好各自分管工作類(lèi)別的學(xué)習(xí)、測(cè)試,帶動(dòng)干部員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性日益增強(qiáng),夯實(shí)推進(jìn)練兵比武工作的基礎(chǔ)。

二、拓展思路,創(chuàng)新方法,“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”

唐縣供電公司黨委不斷更新理念,提升站位,拓展思路,創(chuàng)新方法,在練兵比武工作中實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,以新方法求新成效、以新舉措打造新引擎。

一是由以比武競(jìng)賽為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣吒刹繂T工隊(duì)伍綜合素質(zhì)為核心要義。優(yōu)化定位大比武大練兵的目的意義,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),將主要心力聚焦在循序漸進(jìn)提高干部員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)層面。

二是由部室主任負(fù)責(zé)變?yōu)閷?zhuān)家負(fù)責(zé)。由過(guò)去部門(mén)牽頭、部室主任負(fù)責(zé)變?yōu)橛上到y(tǒng)內(nèi)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)直接負(fù)責(zé),通過(guò)整合人才資源,將專(zhuān)業(yè)推薦的專(zhuān)業(yè)骨干及業(yè)務(wù)尖子組建比武練兵專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),壓擔(dān)子,壓責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性,由各類(lèi)專(zhuān)家自主決定練兵形式、內(nèi)容。

三是由黨委包攬變?yōu)辄h委保障。由黨委大包大攬一竿子插到底,變?yōu)槿珯?quán)下放,分工包干、責(zé)任到人,黨委主要做好提供思路、服務(wù)引導(dǎo),給予人財(cái)物的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障支持。

四是由分散式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷訉优嘤?xùn)師資。由過(guò)去分散式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧袃?yōu)勢(shì)師資力量開(kāi)展培訓(xùn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育、專(zhuān)題演練、巡回培訓(xùn)、日常比武等常態(tài)化措施,培養(yǎng)師資力量,有效提升公司干部員工素質(zhì)能力,推進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作共同進(jìn)步。

三、博采眾長(zhǎng),分工協(xié)作,“他山之石可攻玉”

練兵比武涉及內(nèi)容多,涵蓋范圍廣,綜合性較強(qiáng),對(duì)干部員工知識(shí)水平要求相對(duì)較高,必須樹(shù)立共享理念,發(fā)揮尖子骨干作用,帶動(dòng)干部員工在共享中共建、在共建中共享,引導(dǎo)干部員工在練兵比武中共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

選尖子,分類(lèi)別,博采眾長(zhǎng)。唐縣供電公司注重發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,從已經(jīng)參加過(guò)大比武活動(dòng)的干部員工中選拔優(yōu)勝者和表現(xiàn)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干組成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),把練兵比武的組織實(shí)施權(quán)利交給專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),充分利用每名成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),各司其責(zé),分工合作,穩(wěn)步推進(jìn)比武工作,在實(shí)踐中培養(yǎng)師資力量。同時(shí)堅(jiān)持按照“綜合摸底、分類(lèi)鞏固、整體提升”的思路,探討各具特色的練兵比武方法途徑,進(jìn)一步拓寬練兵比武的新空間,在前期分類(lèi)別學(xué)習(xí)和已組織的全員考試中,所有學(xué)習(xí)資料的收集、準(zhǔn)備和試卷組卷、閱卷均由各類(lèi)別專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)組織實(shí)施,所有的學(xué)習(xí)資料可以共享、所有的經(jīng)驗(yàn)做法可以分享,既樹(shù)立了標(biāo)桿,優(yōu)勢(shì)師資力量得到不斷充實(shí)和鞏固,又博采眾長(zhǎng),集思廣益,交流了學(xué)習(xí),拓寬了視野,練兵比武成果凸顯。

強(qiáng)培訓(xùn),理思路,共同提升。堅(jiān)持思路和方向先行,在明晰學(xué)習(xí)方向、統(tǒng)一思想、形成共識(shí)的基礎(chǔ)上再逐步開(kāi)展培訓(xùn)輔導(dǎo),確保實(shí)效。邀請(qǐng)參加過(guò)各類(lèi)比武的專(zhuān)家、實(shí)施青藍(lán)工程的優(yōu)秀師徒、系統(tǒng)各類(lèi)別的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)授課,找準(zhǔn)比武定位,匯聚各方力量,共同研討練兵比武活動(dòng)內(nèi)容及形式、過(guò)去練兵比武的一些題型、特點(diǎn)、方向,交流梳理各類(lèi)別知識(shí)點(diǎn)、分享練兵比武的經(jīng)驗(yàn)體會(huì);各部室確定1-2名業(yè)務(wù)骨干專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)各自部門(mén)的集中培訓(xùn)和同上級(jí)部門(mén)的聯(lián)系互動(dòng),成立了若干個(gè)命題小組,形成以集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為輔、自行組織為主、定期測(cè)試為重的常態(tài)化教育培訓(xùn)格局。此外還積極與兄弟單位特別是往年各類(lèi)別比武成績(jī)優(yōu)異的單位聯(lián)系交流,互學(xué)互通,借鑒其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享學(xué)習(xí)資料和知識(shí)題庫(kù),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升,營(yíng)造了“崗位比武強(qiáng)業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促成長(zhǎng)、實(shí)踐運(yùn)用見(jiàn)成效”的良好氛圍。

四、注重實(shí)踐,學(xué)以致用,“絕知此事要躬行”

練兵比武的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是要提高廣大干部員工業(yè)務(wù)技能和崗位知識(shí)水平。唐縣供電公司各類(lèi)別比武練兵團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家同志根據(jù)自身崗位實(shí)際和需求制定相應(yīng)學(xué)習(xí)、比武計(jì)劃,使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明晰,更加具有針對(duì)性。在各類(lèi)崗位知識(shí)教學(xué)中,將理論層面的應(yīng)知應(yīng)會(huì)及應(yīng)掌握的技能與實(shí)際工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析比照,以提高干部員工解決實(shí)際問(wèn)題的能力為導(dǎo)向,注重案例分析,突出學(xué)用結(jié)合,“干什么比什么、比什么用什么”,堅(jiān)持巡回培訓(xùn)指導(dǎo),通過(guò)集中研討、現(xiàn)場(chǎng)授課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、分析講評(píng)等措施,不斷深化學(xué)習(xí)成果,鞏固靈活實(shí)用的教學(xué)模式,確保干部員工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作技能得到提升。在抓學(xué)好各類(lèi)別應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對(duì)黨中央、國(guó)網(wǎng)、省市公司黨委維護(hù)穩(wěn)定系列決策部署、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨建理論知識(shí)等活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)、測(cè)試鞏固,確保干部員工在掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷提升戰(zhàn)略思維和政治素養(yǎng),展現(xiàn)供電企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

五、結(jié)果運(yùn)用,績(jī)效推進(jìn),“百花齊放春滿園”

通過(guò)對(duì)練兵活動(dòng)組織、參與和成績(jī)的評(píng)比以及績(jī)效考核推進(jìn),有效激發(fā)干部員工學(xué)習(xí)練兵比武的熱情,促進(jìn)各類(lèi)別尖子、骨干層出不窮,優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)、后備力量不斷加強(qiáng)。

(一)處罰倒逼,促進(jìn)比學(xué)趕超

對(duì)開(kāi)展練兵比武活動(dòng)組織不力、成效不明顯的單位和個(gè)人予以責(zé)任追究。一是對(duì)各單位綜合團(tuán)體成績(jī)排名位于后三位的,取消該單位領(lǐng)導(dǎo)班子及分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)資格,并相應(yīng)調(diào)整該單位年度考核的優(yōu)秀等次比例;二是各類(lèi)別綜合團(tuán)體成績(jī)排名位于前三位的單位給予績(jī)效加分;三是對(duì)部室主任、供電所所長(zhǎng)參與大比武活動(dòng)的情況及測(cè)試結(jié)果與干部能上能下機(jī)制相結(jié)合,通過(guò)比武發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力與崗位不相適應(yīng)的,由公司黨委進(jìn)行調(diào)整。

(二)激勵(lì)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

一是加大績(jī)效激勵(lì)。對(duì)在唐縣供電公司比武活動(dòng)中取得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)的單位,分別給予績(jī)效加3分、2分、1分,個(gè)人取得專(zhuān)業(yè)骨干稱(chēng)號(hào)的,每人次加1分,取得崗位能手稱(chēng)號(hào)的,每人次加0.5分;對(duì)在省市公司比武活動(dòng)中取得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)的單位,分別給予績(jī)效加5分、3分、2分,個(gè)人取得專(zhuān)業(yè)骨干稱(chēng)號(hào)的,每人次加2分,取得崗位能手稱(chēng)號(hào)的,每人次加1分;部室主任、供電所長(zhǎng)參加省市公司比武競(jìng)賽的,每人次分別加0.5分。

二是突出結(jié)果導(dǎo)向。將獲得“專(zhuān)業(yè)骨干”、“崗位能手”的干部員工納入公司人才庫(kù)管理,在年度考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)中作為優(yōu)先依據(jù)。在干部的選拔、使用、提任、選調(diào)、遴選、培訓(xùn)等工作中,同等條件下優(yōu)先考慮。并通過(guò)在職自學(xué)、集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式加強(qiáng)培養(yǎng)使用,實(shí)現(xiàn)了練兵比武與人才強(qiáng)企的雙利互贏。

(三)百花齊放,激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

在練兵比武工作推進(jìn)過(guò)程中,各部室、供電所充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開(kāi)展了形式多樣的比武措施,推動(dòng)練兵比武創(chuàng)新發(fā)展。有的部室、供電所干部之間采取每天一人當(dāng)“老師”講課方式,快速提升個(gè)人能力,部室之間進(jìn)行同崗位業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),使更多的干部員工脫穎而出;有的單位將業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)骨干和參考人員組建成微信群,利用8小時(shí)以外的休息時(shí)間交流學(xué)習(xí),共同討論疑難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)為參考人員答疑解惑,確保工作學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”;有的單位利用八小時(shí)之外和周末上班時(shí)間開(kāi)展“夜?!睂W(xué)習(xí),根據(jù)不同的練兵科目,成立學(xué)習(xí)小組,每組指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期抽查、通報(bào)和問(wèn)責(zé),干部員工知識(shí)水平明顯提升;有的單位將練兵比武考試成績(jī)與績(jī)效考核掛鉤,對(duì)每次???、測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),并納入評(píng)先選優(yōu)、外出學(xué)習(xí)等結(jié)果運(yùn)用,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的作用發(fā)揮較好;有的單位通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽、案例評(píng)析、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)操作、實(shí)戰(zhàn)演練和評(píng)選“業(yè)務(wù)能手”、“服務(wù)之星”等靈活多樣的方式練兵比武,做到全員參與、人人提高;有的單位采取“微課堂”“微廣播”“全員試講”等模式,促進(jìn)全系統(tǒng)老帶新、新幫老、互相學(xué)、互相比的學(xué)習(xí)氣氛洋溢在各個(gè)角落,干部員工業(yè)務(wù)技能水平不斷提升。

一系列的練兵比武新舉措促進(jìn)了唐縣供電公司各項(xiàng)工作取得明顯成果。練兵比武的新引擎為供電事業(yè)發(fā)展了提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。

      關(guān)鍵詞: 唐縣供電


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