中共中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司黨校
3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強調(diào)，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。各級黨校要堅守這個初心，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。
習(xí)近平總書記的重要講話回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為加強和改進(jìn)新時代黨校工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
為政之要，惟在得人。黨校工作在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中具有重要戰(zhàn)略地位，黨校事業(yè)是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，黨校教育是我們黨有別于世界其他政黨的一大政治優(yōu)勢。我們黨歷來重視人才培養(yǎng)和黨校建設(shè)，習(xí)近平總書記在兼任中央黨校校長期間，先后五十八次到中央黨校，講授了十九堂“開學(xué)第一課”;黨的十八大以來，先后十多次在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上、七次在中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了對黨校事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷。企業(yè)黨校特別是央企黨校，作為黨校系統(tǒng)的重要組成部分，不僅要在堅持黨校姓黨、服從服務(wù)于黨的政治路線上走在前、作表率，還要緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、改革任務(wù)，堅定不移在培養(yǎng)堪當(dāng)世界一流企業(yè)重任的高素質(zhì)干部隊伍、培育壯大企業(yè)核心競爭力、建設(shè)世界一流企業(yè)中發(fā)揮作用、貢獻(xiàn)價值。
圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。南網(wǎng)黨校作為南方電網(wǎng)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下的一所年輕企業(yè)黨校，經(jīng)過12年發(fā)展，現(xiàn)在正迎來重要的戰(zhàn)略機遇期、轉(zhuǎn)型升級期，要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須始終牢記為黨育才、為黨獻(xiàn)策的初心，自覺站在公司大局想問題、辦事情，時刻與公司黨組決策部署對標(biāo)對表，把服務(wù)公司戰(zhàn)略落地和加強黨校戰(zhàn)略實施統(tǒng)一起來，把支撐公司建設(shè)戰(zhàn)略性現(xiàn)代人力資源管理體系和建設(shè)培訓(xùn)共享服務(wù)平臺統(tǒng)一起來，把助力公司構(gòu)建黨建管理體系和打造全國國有企業(yè)黨的建設(shè)研究重要基地統(tǒng)一起來，確保黨校工作與公司發(fā)展同頻共振。
必須牢牢把握黨校姓黨這個根本原則，把旗幟鮮明講政治融入辦學(xué)治校的全過程、各方面，切實當(dāng)好黨的思想理論建設(shè)的生力軍。要強化黨校“培訓(xùn)黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、黨的思想理論建設(shè)的重要陣地、黨和國家的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)和重要智庫”核心功能，鍛造公司學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“大熔爐”，推動南網(wǎng)黨校在主題教育和黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計劃中發(fā)揮更大作用、作出更大貢獻(xiàn)，助力公司用黨的創(chuàng)新理論武裝南網(wǎng)、認(rèn)識南網(wǎng)、發(fā)展南網(wǎng)。要抓住理論修養(yǎng)這個領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
必須堅持向改革要動力，向創(chuàng)新要活力，不斷推動教學(xué)科研、人才隊伍、管理服務(wù)等各方面工作的改革創(chuàng)新。要緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部;黨需要研究解決什么重大問題，黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策。要用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，深入研究各領(lǐng)域改革關(guān)聯(lián)性和各項改革舉措耦合性，實現(xiàn)在政策取向上相互配合、在實施過程中相互促進(jìn)、在實際成效上相得益彰。始終堅持“兩個一以貫之”，進(jìn)一步推動加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相統(tǒng)一，推動中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度更加成熟定型。加快形成權(quán)責(zé)法定、權(quán)責(zé)透明、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、有效制衡的治理體系，持續(xù)優(yōu)化協(xié)同高效、規(guī)范運營的教育培訓(xùn)、人才評價業(yè)務(wù)體系，著力構(gòu)建以我為主、具有南網(wǎng)黨校特色的學(xué)術(shù)體系，提升支撐公司高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)治校能力。要推進(jìn)教學(xué)供給側(cè)改革，建立健全公司理論教育、管理教育、技術(shù)技能培訓(xùn)“三位一體”教學(xué)培訓(xùn)體系，有效發(fā)揮公司教育培訓(xùn)共享服務(wù)支撐體系的平臺作用，推進(jìn)公司培訓(xùn)、研究、評價工作體系化規(guī)范化運作，實現(xiàn)課程、師資、案例、項目、課題、試題、測評工具等資源的共建共享。
必須把高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)作為黨校各項工作的重要抓手，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，真正做到質(zhì)量立校。要立足黨校干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢的功能定位，有計劃、有重點、有方法地改善提升自主核心能力。要貫徹“按需、分類、梯次”方針，完善培訓(xùn)內(nèi)容體系，統(tǒng)籌開展好各類培訓(xùn)。要強化理論教育，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為教學(xué)的中心內(nèi)容和首要任務(wù)，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。要加強黨性教育，用好理想信念教育體驗式培訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大干部黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把準(zhǔn)思想之舵、砥礪對黨忠誠為己任，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。要加強干部管理教育，體系化開展以現(xiàn)代管理理論和南網(wǎng)管理實踐為主要內(nèi)容的管理教育，加強非職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，著力提升各級干部的管理素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。要強化技術(shù)技能培訓(xùn)，著力發(fā)揮工匠大學(xué)的作用，著眼于公司核心業(yè)務(wù)與員工職業(yè)發(fā)展，建立完善具有南網(wǎng)特色、行業(yè)一流水平的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，造就知識型、技能型、創(chuàng)新型員工隊伍。要努力創(chuàng)新教學(xué)方式，加大研究式教學(xué)力度，增加案例式教學(xué)比重，從生動的案例教學(xué)到體驗式培訓(xùn)再到研討式培訓(xùn)，努力使學(xué)員在參與中認(rèn)識，在認(rèn)識中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提升。要抓好辦學(xué)質(zhì)量評估，健全和完善學(xué)習(xí)考核體系和教學(xué)效果評估體系，以評促建、以評促管，有效提升培訓(xùn)效果。
必須集中精力、匯集資源不斷提高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)水平，以高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果支撐資政教學(xué)，做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問。要堅持“用學(xué)術(shù)講政治”，推進(jìn)教研資一體化，打造一批立得住、拿得出、叫得響的精品課樣板課，用學(xué)術(shù)的內(nèi)容、學(xué)術(shù)的框架、學(xué)術(shù)的思維，講深講透黨的思想理論和黨中央重大決策部署，講活講好公司服務(wù)和融入新發(fā)展格局的生動實踐和經(jīng)驗啟示。要加強黨建研究中心建設(shè)，堅持“教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂”，奔著“真問題”選題，有針對性地“真”研究問題，多了解來自公司改革發(fā)展第一線學(xué)員的所思所想所盼所需，深入研究找出答案，提供務(wù)實管用的決策參考。要以學(xué)術(shù)帶頭人為主體，堅持校內(nèi)規(guī)范培養(yǎng)與校外合作培養(yǎng)相結(jié)合，著力培養(yǎng)政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的名師骨干。
必須以更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，做到從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理，有效發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”和全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。要堅持把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來，做到嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，大力弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)，推動各方面工作都嚴(yán)起來、實起來、硬起來。要堅持用制度管校、管人、管事，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系。要抓好師德師風(fēng)建設(shè)，黨校的教職員工在思想上、政治上、行動上、作風(fēng)上和生活上都應(yīng)該有更高標(biāo)準(zhǔn)和更高要求，體現(xiàn)出高尚純粹的黨性修養(yǎng)、懷德自重的道德情操、從嚴(yán)從實的治學(xué)精神。要抓好學(xué)風(fēng)學(xué)員管理，做好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，把學(xué)員作風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況一并納入學(xué)員評價管理，以全面從嚴(yán)治校厚植“熔爐”底蘊。
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