初來乍到篇
踏出校園、背起行囊，從青蔥的象牙塔走入工作崗位。一切都是新的，一切都充滿了希望，似乎只要努力全世界都會報你以微笑。蘇就是這樣一個剛畢業(yè)的大學生，滿懷理想的踏入了王坪發(fā)電公司的大門。
初入公司，基建工作尚未結束。新來員工的工作內(nèi)容一直搖擺，一會去熟悉系統(tǒng)，了解生產(chǎn)工藝，一會又被拉去煤場整天打掃衛(wèi)生，偶爾也去各個科室?guī)蛶兔ψ鲂┬∈?。在蘇看來，這種工作情況與其說是輪崗學習，不如說是哪里都缺人手罷了，畢竟公司剛成立，和他這個剛畢業(yè)的大學生一樣，都是“初來乍到”。
菜鳥篇
對于王坪發(fā)電公司而言，發(fā)電運行工作的獨立運營是公司發(fā)展的一個重要里程碑，對于蘇而言，這件事情意味著他和同時期到來的小伙伴要正式且獨立的走上工作崗位了。機電爐三個專業(yè)的書本理論要活學活用到具體的生產(chǎn)工作中來，就如同雛鳥剛學會煽動翅膀便被成鳥趕出窩一般，有些躍躍欲試的同時，心里的那一份不安怎么也消除不了。
床頭擺放著專業(yè)書，電腦屏幕前是還未寫完的運行分析，不懂就使勁鉆，不安就想方設法的學，用現(xiàn)在常說的一句話來講那就是“整個人是方的”。蘇自己也在想，似乎高考后再沒有像現(xiàn)在這樣打雞血一般的狀態(tài)了吧。日子一天天過去，運行工作忙中有亂，偶爾也會犯錯，但菜鳥們那如同青菜一樣脆弱的翅膀羽翼漸豐起來了。
師徒篇
“蘇，這是今年新來的大學生，這個是你的小徒弟，好好帶啊?！碧K看著眼前的愣頭青笑了笑，在這個小徒弟犯迷糊的過程中就簽完了師徒協(xié)議，蘇當師傅了......
“這是系統(tǒng)圖，你先熟悉一下系統(tǒng)；這是規(guī)程，你要把它們?nèi)坑浵拢贿@是安規(guī)，你要學會保護自己。”蘇一股腦的把全部教材放在小徒弟的面前，一點一點的讓他去學習?？稍谛⊥降芸磥?，這個長自己沒幾歲的師傅似乎恨不得把自己的腦子劈開把知識復制一份給他裝進去一樣，滿臉寫滿了愁字?？赐昙埳系臇|西，蘇就拉著徒弟轉系統(tǒng)，已經(jīng)是機長的蘇，本身工作任務很是繁重，可在小徒弟這里他總能擠出時間來抽查問答，總能擠出時間帶著他學習，爬樓梯、轉系統(tǒng)、認閥門、搞清介質流向等基礎的工作內(nèi)容是那段時間的主要旋律。不知道什么時候開始，小徒弟可以獨立做事了，小徒弟長大了。
管理篇
隨著蘇在工作上的努力付出，他的工作業(yè)績也越來越好，他的工作能力與專業(yè)水平得到了公司的認可，蘇在主控室的椅子移到了后面，蘇機長成蘇值長了。
有人說新官上任三把火，周遭的人都要遭殃。蘇也有三把火，可是這三把火燒的都是自己。新的崗位擔負著更重的擔子，“六小時廠長”的位置也讓蘇變得壓力很大。似乎又回到了剛來單位的那段日子，學習落實與實際調(diào)整成了生活的主要節(jié)奏，但他沒有讓工作中的那份焦慮影響班組成員，工作上依舊有條有理，生活上依舊待人溫潤如玉?！皼]事，有我呢”，“不怕，有我呢”這兩句話是他常說的話，其實蘇的年齡也沒多大，可就是敢為大家伙兒挑大梁，就是敢?guī)е蠹一飪焊晒ぷ?，班組內(nèi)的小伙子們對他就一個字“服”。
蘇是誰？他是王坪發(fā)電公司的一名普通的運行值班員。蘇是誰？他是每一個王坪發(fā)電公司運行值班員的縮影。蘇是誰？他是踏實肯干的漳電兒女。蘇是誰？是你，是我，是每個工作崗位上踏實肯干、勤勞勇敢的電力人！(王坪發(fā)電 盛志杰)
