2016年10月09日白班，剛剛接班的發(fā)電運(yùn)行部四值輔控主值劉國(guó)軍監(jiān)盤發(fā)現(xiàn)1號(hào)爐撈渣機(jī)液位突然下降，從1.83米降至1.7米，液位再下降撈渣機(jī)水封將被破壞，爐底將漏空，后果不堪設(shè)想，他立即啟動(dòng)備用的3號(hào)排水泵將撈渣機(jī)液位補(bǔ)至正常，然后去就地對(duì)撈渣機(jī)、清水泵、排水泵進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，最終發(fā)現(xiàn)1號(hào)排水泵不出力，立即聯(lián)系檢修處理。這一重大缺陷的發(fā)現(xiàn)和處理，不是一種偶然，而是源于他一貫對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，源于他對(duì)設(shè)備結(jié)構(gòu)的潛心鉆研和深入了解。
這就是劉國(guó)軍，同煤漳電塔山發(fā)電公司運(yùn)行隊(duì)伍中普普通通的一員，在他身上，有著運(yùn)行人員不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。
他是一個(gè)對(duì)工作極度負(fù)責(zé)的人，在他思想中，從來(lái)都沒(méi)有“做一天和尚撞一天鐘、得過(guò)且過(guò)”的觀念，他對(duì)待工作的態(tài)度，完全可以用八個(gè)字來(lái)形容，那就是“一絲不茍、精益求精”，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，任何細(xì)微的異常和缺陷都逃不過(guò)他的眼睛。為了查清2號(hào)鍋爐零米煤水集水井溢流原因，他一次次的往返于汽機(jī)房與鍋爐房之間，發(fā)現(xiàn)煤水集水井有一路來(lái)水來(lái)至 2號(hào)機(jī)精處理廢水池，但該閥門一直處于關(guān)閉狀態(tài)，經(jīng)檢查該閥門關(guān)閉嚴(yán)密不內(nèi)漏，排除了化學(xué)專業(yè)的原因。
他是個(gè)喜歡鉆研的人，干一行，愛(ài)一行，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、系統(tǒng)閥門的實(shí)際位置，設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理，設(shè)備運(yùn)行的各種狀況，他都一一進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)和了解，利用業(yè)余時(shí)間看一些理論書籍和論文，上班再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行分析總結(jié)。他以前沒(méi)干過(guò)化學(xué)專業(yè)，為了弄清機(jī)組啟動(dòng)時(shí)化學(xué)監(jiān)督的要點(diǎn)，11月5日2號(hào)機(jī)組啟動(dòng)時(shí)，他利用休息時(shí)間從機(jī)組點(diǎn)火前一直到機(jī)組并網(wǎng)帶至300MW負(fù)荷整整9個(gè)小時(shí)，一遍遍的往返于集控室和汽機(jī)零米汽水采樣間，第二天又向化學(xué)主管請(qǐng)教，最終搞懂了機(jī)組啟動(dòng)時(shí)化學(xué)監(jiān)督要點(diǎn)。他給自己定的要求就是：不但要知其然，更要知其所以然，因鉆而精，正因?yàn)閻?ài)鉆研的學(xué)習(xí)勁頭，他成為輔控專業(yè)的“行家”。
他是一個(gè)吃苦耐勞的人，日常工作中，遇到最臟最累的活，遇到輸灰管道堵管漏灰，他總是沖在最前面。制氫站運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)，油庫(kù)卸油現(xiàn)場(chǎng)，空壓機(jī)檢修現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)出現(xiàn)他的身影。記得有一次2號(hào)爐電袋除塵器2A側(cè)輸灰單元壓縮空氣管路堵灰，他從白班接班忙到下班，最終消除了壓縮空氣管路堵灰，恢復(fù)了系統(tǒng)運(yùn)行，下班時(shí)他全身都是灰拍也拍不下來(lái)。
他又是一個(gè)謙虛而誠(chéng)懇的人，不論他做出什么成績(jī)，付出多少辛勞，當(dāng)大家夸他的時(shí)候，他從來(lái)都是很小聲的說(shuō)一句：那沒(méi)什么，然后繼續(xù)埋頭做自己的工作，在他的臉上，從來(lái)沒(méi)有居功自傲的神情。不矜不伐，不驕不躁，只是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做人，腳踏實(shí)地的做事。
這就是一個(gè)真實(shí)的劉國(guó)軍，工作負(fù)責(zé)，好學(xué)成性，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地。鉆而精，精而謙。每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但是，他身上這些優(yōu)秀的品質(zhì)，確是我們運(yùn)行人員最最需要的，因此，而成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。 (張瑞)
