“下班了你怎么還拿著筆記本往會議室跑？”
“再不去就沒座位了！”
7月6日，已經(jīng)到了下班時(shí)間，但中國能建安徽電建二公司防城港項(xiàng)目部第一會議室卻依然座無虛席，大家都在聚精會神得聽著、記著、討論著……原來是該項(xiàng)目總經(jīng)理陳建明同志正在給員工上安全教育課。
據(jù)悉，本次授課是為積極響應(yīng)公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，持續(xù)宣貫“生命至上、安全發(fā)展”的生產(chǎn)理念，將“安全生產(chǎn)月”升級打造成“安全生產(chǎn)年”，確?！叭A龍一號”安全航行。
課堂上，陳總通過對“典型安全異常事件反饋、安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力概述、安全領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)要求、如何控制員工不安全行為”的四個(gè)方面為大家詳細(xì)講解了“如何提高安全執(zhí)行力——贏得安全”。
陳總指出，在安全生產(chǎn)過程中“安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力”尤為重要，安全領(lǐng)導(dǎo)力是指在其職權(quán)管轄的范圍內(nèi)充分利用現(xiàn)有人力、財(cái)力和物力資源以及客觀條件，帶領(lǐng)整個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)，以最合理的安全成本實(shí)現(xiàn)最佳的安全效益的能力。而“安全領(lǐng)導(dǎo)力”中最重要的組成部分為“安全執(zhí)行力”，即貫徹組織的安全方針、安全規(guī)程、安全規(guī)章、安全標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的能力。并給出提升的方案——堅(jiān)守“紅線意識”、規(guī)避法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、熟悉現(xiàn)代安全管理方法、健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系。
在怎樣控制員工的不安全行為的提問中，陳總強(qiáng)調(diào)，必須遵循“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全；誰主管，誰負(fù)責(zé)；從業(yè)人員遵章守紀(jì)”的原則，明確全員的安全生產(chǎn)職責(zé)，特別是各級、各崗位管理人員的管理職責(zé)，并向大家推薦了《安全教育培訓(xùn)及授權(quán)管理程序C版》和 《安全生產(chǎn)責(zé)任制度C版》兩項(xiàng)制度，要求大家對照各自崗位，明確責(zé)任，真正做到“令行禁止”。最后通過“曲突徙薪”的成語故事為大家講明了安全管理應(yīng)防患于未然。尤其是“核安全文化”，我們要常懷一顆“敬畏”之心去對待它，希望大家一起共勉，共同完成安全生產(chǎn)目標(biāo)！
